Les livres et les jouets ont-ils un sexe ? Document d'accompagnement
Les livres et les jouets ont-ils un sexe ? Document d'accompagnement
Comment déceler le caractère stéréotypés des livres et des jouets déstinés aux enfants de 0 à 5 ans ?
CONTEXTE
Les stéréotypes sexistes commencent d’être acquis dès la petite enfance. En effet, les livres et les jouets reproduisent des moments stéréotypes que ce soit de la vie familiale que de la vie en société. Ces sont ces mêmes stéréotypes la cause de nombreux décrochage scolaire puisqu’ils sont un obstacle pour les filles et les garçons pour la réalisation de leur plein potentiel.
Ce guide propose différentes manières pour déceler ces stéréotypes au sein de livres et de jouets mis à disposition des enfants en milieu scolaire. Et non seulement ! le Secrétariat de la condition féminine au Québec, auteur de ce guide, présente une grille d’évaluation de jouets et de livres pour enfants de 0 à 5 ans, permettant d’identifier les stéréotypes sexistes s’y trouvant.
Mots-clés :
Jeux, jouets, livres, éducation, stéréotypes, filles, garçons,
Informations complémentaires :
- Lieu de production : Quebec
- Format : .PDF
- Durée d’éxcécution : 28 pages