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QS'qu'on en dit : la mixité à l'école

Cette courte vidéo pose la question de l'insuffisance de la mixité comme moyen d'atteindre l'égalité des sexes à l'école. Elle retrace brièvement le contexte de l'introduction de la mixité à l'école et les constats actuels sur l'égalité entre filles et garçons actuelle dans l'enseignement, en invitant à creuser la question de la mixité au travers du dossier "Mixité, fin de la récré" qu'elle accompagne.

CONTEXTE

"En 1970, lorsque la mixité s’est progressivement imposée à l'école jusqu’à devenir obligatoire, on pensait avoir franchi une étape importante dans le processus égalitaire des genres. Près de 50 ans plus tard, malgré plusieurs générations éduquées dans la mixité, force est de constater que filles et garçons ne bénéficient toujours pas des mêmes chances. Pourquoi la mixité scolaire n’a-t-elle pas produit les effets attendus ?" (Source : Question Santé)

Mots-clés :

Mixité, enseignement, égalité filles-garçons, Histoire

Informations complémentaires :

Consultable sur le site Question Santé

  • Lieu de production : Belgique
  • Format : MP4
  • Durée d’éxcécution : 3 minutes